tisdag 9 april 2019

Bilder och elevinteraktion

I åk 7 arbetar vi just nu med högkulturernas framväxt. Under denna tid gjordes flera viktiga tekniska framsteg och uppfinningar som fick stor betydelse för den fortsatta utvecklingen. Som start på lektionen fick eleverna idag fundera kring dessa med hjälp av bilder och kortare texter.


Eleverna sitter i par och får nio kort på olika bilder på tekniska uppfinningar eller upptäckter. De får också nio kort med korta förklaringar av vad människor hade behov av. Med dessa spelar de memory - där de ska para ihop rätt behov med rätt bild.

Till exempel på ett kort är det en bild på ett hjul. På motsvarande textkort står det "Människan behövde kunna transportera tunga saker."

Några elevpar börjar med att först para ihop rätt bild med rätt behov och spelar sedan memory. Därefter får de fundera på vilken betydelse dessa uppfinningar har haft på kort och på lång sikt och även skriva ned detta.

Att få se bilder, få diskutera och att göra stärker lärandet. De nyanlända eleverna i klassrummet arbetade tillsammans och kunde diskutera med varandra på sitt modersmål. När de dessutom får utgå från en bild blir det lättare för dem att komma igång med samtalet.